Como foi o desenvolvimento do Musical dentro do meu planejamento em sala de aula?

1º passo – Um trabalho interdisciplinar (Arte, Matemática, Língua Portuguesa, Geografia e Ciências). Trabalhar o livro: A Formiga Juju e o Professor Moskito. Um conto de Cristiana Pereira / Ilustrado por Walter Zand. Temática: Dengue (problemática atual, dados estatísticos em nossa cidade, localização geográfica, análise da classificação do mosquito Aedes Aegypti, tipos de higiene, responsabilidade social com o próprio quintal). Gênero textual, suporte, capa, leitura - Por meio das imagens, título, inferirem em relação ao título, leitura e compreensão do texto. Escrita - por meio da transposição do texto em formato de conto para Peça Teatral. Atividades – Conforme as dificuldades apresentadas na diagnóstica e o desenvolvimento do Plano de Intervenção Pedagógica foram elaborados as atividades tais como: Produção da escrita, separação silábica, tonicidade, uso do dicionário, espaçamento entre palavras, leitura coletiva e individual, produção de história em quadrinhos, pesquisa sobre a autora, país de origem, enfim, as atividades propostas são inúmeras dentro das necessidades e especificidades da turma. Recursos didáticos: Livro, internet, data show, lápis de cor, folhas, caderno, jornais, entre outros. Importante: Paralelo ao livro iniciou o Projeto de Saúde em conformidade com o tema abordado no livro. ( Anexo ao texto).

Um novo projeto...Um desafio!!!

Oie, hoje vou falar um pouco da minha experiência com o musical "A Formiga Juju e o Professor Moskito" Um conto de Cristiana Pereira /// Ilustrado por Walter Zand. Bom, tudo teve início com uma proposta feita para que desenvolvesse juntamente com minha turma do 5º ano da Escola Municipal CIME Tancredo de Paula Almeida um Musical, juntamente com a Escola Estadual Governador Bias Fortes e o Conservatório Estadual de Música "Dr. José Zóccoli de Andrade", só que minha turma apresentava muitos problemas comportamentais. Seria um grande desafio...e foi mesmo! A Formiga Juju é uma forma de expressão que promove a cidadania, o respeito mútuo, trata de temas relevantes em relação a valores humanos e problemas sócio-ambientais, além de promover a leitura e expressão criativa, direcionado para crianças em situação de vulnerabilidade. As histórias despertam o imaginário das crianças, envolvendo-as de forma que elas próprias tornam-se autoras das suas histórias. Para mais informações, consulte a página: facebook.com/formigajuju. O início.... Como o projeto envolvia toda a minha turma com 26 alunos e alguns alunos do 6º ano que já haviam sido meus alunos no ano anterior e contando com o apoio do Professor de música Cláudio Costa, começamos aos testes, com o intuito de definir aptidões para os papéis do musical. Os testes do "espelho", a fala, tonalidade de voz, expressividade facial, leitura e compreensão do texto...enfim, foi uma tarefa árdua, engraçada e muito dinâmica. Neste primeiro contato com a arte cênica tudo era novidade, tanto para mim como para os meus alunos, neste contexto, tivemos que trabalhar as questões que envolviam timidez, expressividade, corporalidade, oralidade e principalmente um compromisso desafiador. Nada mais nada menos eu interpretaria a Formiga Juju, portanto, esse projeto foi escupido, desenvolvido de maneira completa por todos nós, tivemos muitos ensaios, muitas mudanças, muitos ajustes, todos os envolvidos, trabalhando arduamente para que realmente fosse um belo espetáculo. Rompemos diversas barreiras, como pais que tiraram seu filho do espetáculo próximo a pré estréia, alunos que não se ajustavam aos compromissos necessários para os ensaios, enfim, vários obstáculos surgiram. Mas, não desistimos e fomos em frente, entre um conteúdo e outro, um ensaio e outro e o espetáculo ganhava forma e respeito dos que participam dos duros 2 meses de correria. Toda a escola envolvida, o figurino, os ensaios gerais que ocorreram no conservatório, a logística, o cansaço, ufa!!! Mas em meio em tanta agitação, as crianças que apresentavam problemas comportamentais, começaram a dialogar, a respeitar o espaço do outro, a conviver em harmonia, aprenderam a ouvir para serem ouvidas e isso foi muito gratificante. Apesar de todas as dificuldades, com essa prática dentro da Arte foi possível trazer aqueles alunos para dentro das minhas aulas, superando muitas dificuldades. Por isso, acredito que envolver, despertar novas aptidões, elevar a auto estima e acreditar nos nossos alunos, tem poderes mágicos, traçados a duras linhas mas com resultados positivos. Em outro momento vou falar sobre a experiência da estréia com o público...envolvendo as emoções, adrenalina, medo e prazer. Segue algumas fotografias que antecedem a pré estréia... Foi mágico, envolvente, única e maravilhosa experiência

Um projeto que envolve leitura, escrita, oralidade, respeito mútuo, responsabilidade e desenvolvimento corporal. Uma prática que trouxe mudança de atitude, envolvimento e prazer em fazer e ser. O musical "A Formiga Juju e o Professor Moskito". Em breve deixarei essa experiência com alunos do 5º ano!

Refletindo com vocês!

Nos últimos dez anos tenho trabalhado efetivamente em busca de alternativas que possam envolver, trazer os meus alunos para "dentro" das minhas aulas, utilizando de estratégias que chamem a atenção, inquiete, interesse e provoque os meus alunos. E muitas vezes tenho conseguido essa proeza. Não tenho medo de inovar, ouvir, estar atenta às contribuições que esses alunos propõem em cada gesto, fala ou atitude. Ser inovador, é dar asas a imaginação, mas de maneira consciente, prazerosa e ponderada. Não é copiar ideias, mas adequá-las conforme a sua necessidade. É criar em cima do que já foi testado, conforme as suas expectativas, conforme os seus objetivos. Planejar é muito importante, principalmente quando você compreende cada ser único que envolve a sua turma, desta forma, você será capaz de planejar, executar e conseguir atingir as suas metas.As metodologias, os meandros que dão forma ao seu trabalho, são frutos da sua vontade, organização, experiência, estudo e responsabilidade com o seu trabalho. Á partir de hoje, pretendo a cada publicação trazer uma experiência nova, no intuito de contribuir com os anseios de muitos professores. Toda turma tem suas dificuldades, seus problemas, suas peculiaridades, mas não desistir, buscar envolver é muito importante, para conseguir formar esses alunos que mesmo que inconscientemente necessitam tanto da nossa alerta para se tornarem cidadãos plenos e do bem.